2017年8月9日 星期三

遊戲互動 - Montessori, International school, Playgroup 邊間好, English playgroup, Causeway bay playgroup, Playgroup港島

遊戲互動 - Montessori, International school, Playgroup 邊間好, English playgroup, Causeway bay playgroup, Playgroup港島


鼓勵説出 不過,不是所有父母都有能力在日常生活中營造雙語環境0 Ramirez近日在 學術期刊《心智、大腦與教育》發表新一項研究,即使是單一語境的家庭,只要 通過有科學基礎設計的教學方法, Montessori, International school, Playgroup 邊間好, English playgroup, Causeway bay playgroup, Playgroup港島 同樣可令幼兒學好英語 缅。 研究在西班牙進行,把二百五十名七至三十三個多月大的嬰幼兒分成兩 組,第一組由研究 人員派出的老師,採用按初生嬰兒腦部和語言發展、強調互 動、遊戲及質素的英語教學方式上課,並鼓勵孩子多説英語;第二組則上當地的 雙語課程。十八個星期後,第一組英語理解能力及用詞明顯較第二組優勝,孩子 一小時平均用上七十四個英文字或片語,第二組則只有十三個英文字或片語 五。 

沒有留言:

張貼留言